TLÜ MSc
TALLINNA ÜLIKOOL (magistrikraad omandamisel)
- Akadeemiline üksus: Informaatika Instituut
- Õppekava nimetus eesti keeles: INFOTEHNOLOOGIA JUHTIMINE
- Õppekava nimetus inglise keeles: MANAGEMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY
- Õppekava kood: 1704
- HTM registrisse kandmise kuupäev: 22.08.2002
- Kinnitatud ülikooli senatis: 11.02.2002
- Kinnitatud akadeemilises üksuses: 01.11.2001 20.04.2007
Aste: magistriõpe
Õppekava üldeesmärgid:
- luua võimalused laiapõhjalise IT-juhi ettevalmistamiseks;
- toetada teaduspõhise ja uuendustele avatud/suunatud lähenemise kujunemist kvalifikatsioonikohastel ametikohtadel töötamisel ning valmisoleku kujunemist pidevaks professionaalseks enesearendamiseks;
- toetada pädevuste kujunemist töötamiseks IT-juhtimisega seonduvatel ametikohtadel (ITjuht, IT-projektide juht, IT-osakonna juhataja jm);
- luua eeldused õpingute jätkamiseks doktoriõppes.
Õppekava üldised õpitulemused:
- valmidus järgida professionaalseid, eetilisi ja autorikaitsealaseid nõudeid;
- infotehnoloogia juhtimise valdkonna teoreetiliste aluste tundmine;
- toimetulek mitmekesiste menetlusviiside valdamist eeldavate tööülesannetega muutuvates ja ootamatutes olukordades;
- suur iseseisvus, vastutus analüüsimise, diagnoosimise ning otsuste tegemise ja nende elluviimise eest,
- oskus töötada meeskonnas ja meeskonnajuhina kaasata erinevaid partnereid – nii kolleege kui teisi partnereid; selleks vajalikud suhtlemisoskused ning kirjaliku ja suulise eneseväljendusoskused;
- oskus kasutada teaduslikke meetodeid IT strateegiate kavandamisel ja realiseerimisel;
- oskus juhtida ettevõtte IT arendus- ja haldustegevust;
- valmidus analüüsida enda kutsealast tegevust ja kavandada edasist arengut.
Õppekava aluspõhimõtted:
Õppekava on kooskõlas Career Space konsortsiumi poolt välja töötatud IT-juhtimise (ICT Management) tööprofiiliga ning Infotehnoloogia juht V kutsestandardiga (http://www.kutsekoda.ee/default.aspx/1/menu/181/content/64). Õppekava vastab Euro-Inf konsortsiumi poolt välja töötatud informaatika magistriõppekavadele esitatavatele nõuetele.
Õppekava loomisel on lähtutud järgmistest täiendavatest põhimõtetest:
- Õppekava on avatud st sellel võivad õppida nii IKT-erialadel bakalaureusetaseme õppekavade lõpetanud kui ka vajalike IKT-alaste teadmiste ja oskustega teiste erialade lõpetanud;
- Õppekava võimaldab iga õppuri varasemat haridust arvestava individuaalse valik- ja vabaainete komplekti valikut;
- Õppekava täitmisele on kaasatud IT-juhtimise alalt Eesti ettevõtete tippeksperdid.
- Andmed õppekava akrediteerimise kohta:akrediteeritud kuni 14.05.2011
- Maht ainepunktides: 80 AP
- Maht ECTS-s: 120 ECTS
- Nominaalne õppeaeg aastates: 2 aastat
- Õppekeel: põhikeel on eesti keel
- ISCED-97 tase: 5A2
- Õppevaldkond: loodus- ja täppisteadused
- Antav kraad: tehnikateaduse magister (infotehnoloogia juhtimine)
- Lõpetamisel väljastatavad dokumendid: diplom ja akadeemiline õiend
- Õppekava juht/kontaktandmed: Peeter Normak, mat-füüs.tead.kand., pnormak@tlu.ee
- Vastuvõtutingimused: bakalaureusekraad, rakenduskõrghariduse diplom või nendele vastav kvalifikatsioon informaatikast.
- Vastuvõtueksam on kolmeosaline: kirjalik motivatsioonikiri (kuni 2 lk), inglise keele test ja vestlus (kaaluga 2). Vestluse eesmärgiks on selgitada välja sisseastuja IT-alased pädevused, ootused õpingute osas, kavandatava uurimistöö/magistritöö läbimõeldus ning enda edasise professionaalse karjääri kavad.
Õppekava struktuuri lühikirjeldus:
- üldained (10 AP/15 ECTS, sh. valikaineid vähemalt 6 AP/9 ECTS)
- erialaained (40 AP/60 ECTS, sh valikaineid vähemalt 15AP/22 ECTS, mida võib valida mõlemast sisumoodulist). Erialaained on jagatud kaheks sisumooduliks:
- Juhtimisained (8 AP/12 ECTS mahus kohustuslikke aineid),
- Infotehnoloogiaained (17 AP/26 ECTS mahus kohustuslikke aineid).
- vabaained (10 AP/15 ECTS)
- magistritöö (20 AP/30 ECTS)
Auditoorne õppetöö toimub põhiosas nädalavahetustel (iga teine laupäev-pühapäev), sh kõik kohustuslikud ained.
Õppekava sätestab nõuded: ühe võõrkeele oskus Euroopa Keelemapi B2 tasemel, vene õppekeelega koolilõpetajatele eesti keele oskus C1 tasemel.
1. Üldainete aineblokk 10AP/15ECTS
Eesmärk:
Luua võimalused kvalifikatsioonile vastavaks tegevuseks vajalike üldoskuste ja analüütiliste instrumentide omandamiseks.
Kohustuslikud ained 4AP/6ECTS
S08 A IFI7003 Projektijuhtimine [Peeter Normak] 4 6 H
Valikained 6AP/9ECTS
K09 C IFI7007 Uurimismeetodid 3 4,5 E
S09 IFI7002 Andmeanalüüs 3 4,5 H
IFI7001 Veebipõhised õppevahendid 3 4 H
MLM7201 Matemaatiline modelleerimine ja simuleerimine 4 6 E
Õpitulemused:
Üldainete mooduli läbinu oskab kavandada ja läbi viia infotehnoloogia-alaseid projekte ning on võimeline olemasolevatele andmetele tuginedes analüüsima, prognoosima, tegema korrektseid järeldusi ja üldistusi ning hindama lahenduste kvaliteeti.
2. Erialaained/aineõpingud 40AP/60ECTS
sh valikaineid 15 AP/22 ECTS , mida võib valida vabalt mõlemast sisumoodulist.
2.1. Juhtimisained
Eesmärk:
Luua võimalused kvalifikatsioonile vastavatel ametikohtadel töötamiseks vajalike juhtimispädevuste ja enda IT-juhtimise alase pideva enesearendamisvalmiduse kujunemiseks.
Kohustuslikud ained 8AP/12 ECTS
S08 B IFI7016 Strateegiline planeerimine [Ants Sild] 3 4,5 E
S08 B PSO7003 Isiksuse ja sotsiaalpsühholoogia organisatsioonis [Andres Pulver] 3 4,5 E
K09 C PSO7014 Grupiprotsessid organisatsioonis [Avo-Rein Tereping] 2 3 H
Valikained
K09 B IFI7030 Finantsjuhtimine [Laivi Laidroo] 3 4,5 H
PSO7004 Personalijuhtimine 3 4,5 E
K10 PSO7100 Organisatsiooniteooriad 4 6 E
Õpitulemused:
Mooduli läbinu:
- Teab strateegilise juhtimise põhiprintsiipe ning grupiprotsesse mõjutavaid tegureid, aga samuti isiksuse- ja sotsiaalpsühholoogia valdkondade põhiteemasid ja –mõisteid,
- Oskab analüüsida grupitegevuse efektiivsust ja grupiprotsessidest tulenevaid riske grupi eesmärkide saavutamisel ning kasutada organisatsiooni diagnostika ja strateegiatöö meetodeid ja võtteid,
- Suudab kasutada erinevaid meetodeid gruppide sotsiaalsete suhete võgustike analüüsiks ja arendamiseks, täita ettevõtte äristrateegia väljatöötamisega seonduvad ülesanded (sh ettevõtte arengukavade väljatöötamine; IT vahendite parema rakendamise abil ettevõtte efektiivsuse suurendamise võimaluste selgitamine koostöös teiste juhtidega ja ettevõtte klientide ning partneritega; juhtkonnale asjakohaste ettepanekute tegemine), aga samuti meeskonna juhtimisega seonduvaid ülesandeid (sh IT-organisatsiooni juhtimine; ITorganisatsiooni mehitamise juhtimine; IT osakonna töötajate motiveerituse tagamine; tööülesannete ja eesmärkide kokkuleppimine; töötulemuste ja töötajate hindamine; koostöö korraldamine teiste allüksustega).
2.2. Infotehnoloogiaained
Eesmärk:
Luua võimalused kvalifikatsioonile vastavatel ametikohtadel töötamiseks vajalike IT-alaste kompetentside kujunemiseks, suulise ja kirjaliku väljendus- ja argumenteerimisoskuse kujundamiseks ning enda IT-juhtimise alase pideva enesearendamisvalmiduse kujundamiseks.
Kohustuslikud ained 17AP/26ECTS
K09 C IFI7013 Infotehnoloogia strateegiline juhtimine 3 5 E
K09 B IFI7021 Infotehnoloogia infrastruktuuri arendamine 3 4 H
S09 IFI7022 Infotehnoloogia töökorraldus ja haldamine 3 5 E
IFI7028 Erialapraktika 4 6 A
IFI7009 Erialaseminar 4 6 A
Valikained
IFI6015 Infosüsteemid I 3 4 E
S08 A IFI7023 Infokäitluse alused [Priit Parmakson] 3 4 E
S08 A IFI7026 IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid [Eero Johannes] 3 4 H
IFI7038 21.saj. käsitlusi informatsioonist ja tähendusest 3 4 H
IFI7027 Erialane rakenduslik tegevus 4 6 H
IFI7008 Kontoritarkvara töö automatiseerimine 3 4 H
IFI7039 Serveripoolsed interaktiivsed tehnoloogiad 3 4 A
IFI7025 Windows-tööjaamade haldamine 3 4 A
IFI7115 Turvalisuse ja privaatsuse küsimused 2 3 H
K09 B IFI7105 Avatud lähtekoodil põhinev arendusmudel 3 4 H
Õpitulemused:
Mooduli läbinu:
- Teab IT-juhtimise valdkonna käsitlusi ajaloolises perspektiivis, põhilisi uurimis/diskussiooniküsimusi, olulisemaid teabeallikaid (sh teaduskirjandust) ja regulatsioone (sh standardeid ja spetsifikatsioone),
- Oskab koostada organisatsiooni IT strateegiat ja selle rakenduskavu ning määratleda ettevõttele sobivaid ärirakendusi, aga samuti sihtrühmale sobival viisil esitada (nii suuliselt kui kirjalikult) IT-juhtimise alaste probleemide käsitlusi,
- Suudab kvaliteetselt täita IT strateegilise juhtimisega seonduvad ülesanded (sh IT turul toimuvate muutuste ja trendide kohta info hankimine ja analüüsimine; IT strateegia väljatöötamine ja sõnastamine lähtuvalt IT võimalustest ja ettevõtte äristrateegiast tulenevatest vajadustest ning võimalustest; IT eelarve koostamine ja täitmise jälgimine), IT-arendustegevusega seonduvad ülesanded (sh IT-arendustegevuse planeerimine, IT valdkonna projektijuhtimise korraldamine, projektülesande püstitamise juhtimine koostöös vastava valdkonna ärijuhiga, projekteerimise ja rakenduse valiku juhtimine, uute IT-rakenduste koolituse organiseerimine, IT-infrastruktuuri planeerimine) ning IT kasutamise ja ülalpidamisega seonduvad ülesanded (sh arvuti- ja kommunikatsioonivõrgu administreerimise ja andmeturbe korraldamine; kasutajatoe olemasolu ja toimimise tagamine; riist- ja tarkvara ning IT-tarvikute ostusüsteemi korraldamine; IT ressursside haldus; tarkvara litsenseerituse tagamine).
3. Vabaained 10AP/15ECTS
Eesmärk:
Vabaainete eesmärk on luua võimalused individuaalsete arenguvajaduste ja intellektuaalse huvi realiseerimiseks. Sellesse blokki kuuluvaid aineid võib kasutada ka eesti keele ja võõrkeelte (eelkõige inglise keele) taseme parandamiseks.
Valitud ained:
S08 A PSO7015 Protokoll ja etikett välissuhtlemises [Tiina Tšatšua] 3 H
S08 A PSO7016 Majanduse erikursus [Margus Tinits] 3 H
K09 C PSO7012 Reklaami ja mõjustamise psühholoogia 2 H
Õpitulemused:
- õpitulemused vastavalt üliõpilase valikutele
- ühe võõrkeele oskus Euroopa Keelemapi B2 tasemel
- vene õppekeelega koolilõpetajatele eesti keele oskus C1 tasemel.
4. Magistritöö 20AP/30ECTS
Eesmärk:
luua võimalused ja toetada uurimistöö läbiviimise ja akadeemilise teksti kirjutamise oskuste (sh kirjaliku väljendus- ja argumenteerimisoskuse) kujunemist IT-juhtimise mingil aktuaalsel teemal.
IFI7040 Magistritöö 20 30
Õpitulemused:
Mooduli läbinu:
- Teab akadeemiliste tekstide koostamise nõudeid,
- Oskab valida uuritava probleemi käsitlemiseks kohase metoodika ning viia läbi püstitatud probleemi ja selle kohta teiste autorite poolt avaldatud kirjanduse süvaanalüüsi,
- Suudab iseseisvalt püstitada uurimisprobleemi ning selle valitud uurimismetoodikat korrektselt rakendades ka lahendada.
No comments yet. Be the first.
Leave a reply
